Pädagogisches Konzept
- Die ganzheitliche Förderung steht im Mittelpunkt. Das Kind soll den Schulalltag vielschichtig erleben können.
- Wir holen die Kinder auf ihrem Entwicklungsstand ab.
- Visuelle, auditive, taktile und emotionale Inputs beleben den Unterricht und lassen neugierige Spannung entstehen.
- KiZ unterstützt den Bewegungsdrang des Kindes und weiss um den engen Zusammenhang zwischen lustvollem Bewegen, Sprache und Lernen. Im Schulraum bestehen vielfältige Bewegungsangebote. Sie werden täglich benutzt.
- Wir ermutigen unsere Schülerinnen und Schüler mitzudenken und geben ihnen Raum, dass sie zu eigenständigen Persönlichkeiten heranwachsen können.
- Die vertrauensvolle Beziehung zwischen Lehrperson und Kind ist für die Entwicklung der Schülerin, des Schülers von zentraler Bedeutung. Dem schenken wir spezielle Beachtung.
- Die altersdurchmischte Klasse von max. 15 Kindern im Alter von min. 4½ bis max. 10 Jahren, ist ein anregendes, soziales Umfeld. Beim Eintritt ins KiZ helfen die "Grossen" den "Kleinen". Ein Jahr später greifen andere soziale Strukturen.
